Ökologisches Geländepraktikum

Gerald Jurasinski, Dierk Michaelis, John Couwenberg

1 knappe Woche Feldkurs in der Nähe von Greifswald (mit Übernachtung, letzte Jahre in den Gützkower Peenewiesen)

Qualifikationsziele: 

• Erwerben von Grundkenntnissen in Autökologie, Synökologie und Ökosystemanalyse
• Kennenlernen von Betrachtungsweise, Terminologie und Methoden der Ökologie
• Reflektieren von Lebensbedingungen von Organismen und Funktion von Ökosystemen
• Erlernte Methoden in der Praxis unter Anleitung umsetzen

Inhalte: 

• Vegetation charakterisieren und kartieren
• Moor- und Torfansprache durchführen
• Wasserstände und wasserchemische Parameter messen
• Weitere Feldmethoden der Moorforschung (Slug Test, THG-Messungen)

Vorlesung “Einführung in die Moorkunde” (ehem. Einführung in die Landschaftsplanung)

Gerald Jurasinski

• Qualifikationsziel: Überblick über Moore, ihre Bedeutung und Funktionsweise, gutes Verständnis der Moorkunde, Kenntnisse über Optionen für eine nachhaltige Bewirtschaftung von Mooren
• Was ist ein Moor und wie funktioniert es?
• Moorverbreitung
• Moor-Klassifizierungssysteme
• Geschichte der Moorforschung
• Geschichte der Moornutzung
• Moor-Hydrologie
• Biogeochemische Prozesse in Mooren
• (Selbst-)Regulierung in Mooren
• Anpassung an das Leben in Mooren
• Wiedervernässung und Wiederherstellung von Mooren
• Nachhaltige Bewirtschaftung von Mooren

Seminar “Wissenschaftliches Arbeiten in der Ökologie”

Gerald Jurasinski

Wintersemester

• Wissenschaftsethik und Gute Wissenschaftliche Praxis
• Literatursuche und Umgang mit wissenschaftlicher Literatur
• Versuchsplanung und -durchführung
• Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten

Übungsaufgaben

Exkursionen: Naturräume Nordostdeutschlands

• Vorstellung der Landschaften, Vegetations- und Landnutzungstypen in Nordostdeutschland anhand ausgewählter Beispiele (Wälder, Moore, Seen, Auen, Küstenökosysteme und Grünland)
• Beziehung zwischen Boden, Vegetation und Landnutzung
• Genese, Regeneration und Restaurierung von Ökosystemen
• Diskussion aktueller Probleme des Naturschutzes an konkreten Beispielen

John Couwenberg, Dierk Michaelis

Wintersemester

Vorlesung “Moornaturraumkunde”

• Einführung in Konzepte der Naturraumkunde: topische und chorische Betrachtungsweisen
• Torf- und Muddetypen, Pedotope und Hydrotope
• Vegetationsformen der Moore
• Ökologische und hydrogenetische Klassifizierung
• Charakteristik der mitteleuropäischen Moortypen

Vorlesung “Stoffhaushalt der Moore”

• Torf, Torfbildung
• Torfbildungsraten und ihre Bestimmung
• Torf: Biomasse oder fossil?
• Klimawirkungen von Mooren
• pH, Bodenreaktion, Azidität
• Redoxchemie, Denitrifizierung, Pyritbildung, Methanogenese
• Wasser- und Torfchemie
• Organische Geochemie, Humuschemie, Humifikation, Einkohlung
• Permafrost

Mündliche Prüfung (25 min)

Internationale Exkursion “Peatlands”

Gerald Jurasinski, John Couwenberg, Dierk Michaelis

Sommersemester

• Exkursionsreise außerhalb Deutschlands (z.B. Finnland, Polen, Estland)
• Beschäftigung mit Mooren und anderen Ökosystemen des jeweiligen Landes
• Beschäftigung mit Naturschutzproblemen des jeweiligen Landes

Gerald Jurasinski, John Couwenberg, Dierk Michaelis

Sommersemester

• Exkursionsreise außerhalb Deutschlands (z.B. Finnland, Polen, Estland)
• Beschäftigung mit Mooren und anderen Ökosystemen des jeweiligen Landes
• Beschäftigung mit Naturschutzproblemen des jeweiligen Landes

Prüfungsleistung: Referat (unbenotet)

Gerald Jurasinski

Vorlesung “Peatland Science”

Sommersemester

• Moor und Torf: Begriffsbestimmungen
• Moorklassifikation und –terminologie
• Moorverbreitung
• Bedeutung von Mooren (Nutzung, Ökosystemleistungen, Biodiversität)
• Moorschutz
• Moore in der Landschaft
• Paludikultur

Prüfungsleistung: Klausur (60 Minuten)

Übung “Peatland field methods” 

Parallel im Sommersemester

• Nivellieren mit der Schlauchwaage
• Vegetationsaufnahme
• Wasserstufenbestimmung
• GEST-Ableitung
• Moorbohrung
• Torfansprache
• Pegel setzen und messen
• Treibhausgasflüsse messen
• Torfanalyse
• Landschaftsinterpretation 

Studienleistung: Protokoll (10 Seiten)

John Couwenberg

Vorlesung/Seminar “Peatland Utilisation”

Wintersemester

• Ökosystemdienstleistungen
• Produktionsfunktionen: Torf, Trinkwasser, Wildpflanzen, wilde Tiere
• Trägerfunktion: Raum für Hydro-Elektrizität, Wasserspeicher, Fischerei, urbane Entwicklung, Infrastruktur, militärische Übungsplätze
• Regulationsfunktion in Bezug auf Klima, Hydrologie, (Ab-)Wasserreinigung, Bodenerosion
• Informationsfunktion in Bezug auf Identität und Kontinuität, soziale Kontakte und Arbeit, Freizeit und Entspannung, Schönheit, Symbolik, evolutionäre und ökologische Verwandtschaft, paläo- und aktuo-ökologische Information, Selbstorganisation und -regulation
• Transformations- und Optionsfunktion: Bildung
• “Wise use” von Mooren: Grundlagen, Konfliktanalyse, Grenzen, Richtlinien

Prüfungsleistung: Klausur (60 min)

Seminar “Carbon credits from peatland rewetting”

vorlesungsfreie Zeit Sommersemester

• Kommodifizierung von Ökosystemdienstleistungen
• Moore, Klima, Treibhausgase
• UNFCCC, Kyoto Protocol, REDD+, Paris Agreement
• IPCC, IPCC guidelines, IPCC guidance, IPCC reporting
• Standards, Kriterien und Zertifikate
• Praxisbeispiele
• Carbon and co-benefits: MoorFutures 2.0
• Ökonomische Aspekte von Kohlenstoffzertifikaten
• Ethik und Ablass

Studienleistung: Teilnahmebestätigung

Franziska Tanneberger, John Couwenberg, Gerald Jurasinski

Seminar “Restoration ecology”

Wintersemester

• Literaturrecherche und -auswertung zu ökologischer Restauration
• Vorbereitung und Präsentation eines Themas
• Diskussion der Präsentationsform und der Inhalte 

Prüfungsleistung: Referat (20 min)

Vorlesung/Seminar “Peatland restoration”

vorlesungsfreie Zeit Wintersemester

• Begriffsbestimmung der Restaurierung
• Geschichte der Moorrestaurierung
• Moordegradation: Geschichte, Prozesse, Stufen
• Ökosystemdienstleistungen und Restaurationsziele
• Restauration für unterschiedliche Ziele (Naturschutz, Klima, Paludikultur)
• Planung, Zielsetzung, Beschränkungen
• Public participation und stakeholder involvement
• Finanzielle Aspekte und Subventionen 

Studienleistung: Teilnahmebestätigung

John Couwenberg

Vorlesung “Energy and matter dynamics of peatlands”

Wintersemester

• Torf, Torfbildung
• Torfbildungsraten und ihre Bestimmung
• Torf: Biomasse oder fossil?
• Klimawirkungen von Mooren
• pH, Bodenreaktion, Azidität
• Redoxchemie, Denitrifizierung, Pyritbildung
• Wasser- und Torfchemie
• Organische Geochemie, Humuschemie, Humifikation, Einkohlung
• Permafrost 

Seminar “Peatland ecohydrology”

Wintersemester

• Ökohydrologie: Grundlagen einer anwendungsgetriebenen Disziplin
• Pflanzen, Wasser und Torfakkumulation
• Standorthydrologie, Stoffumsetzungsprozesse
• Wasserchemie, Nährstoffe und Vegetation
• Indikatoren (Ellenberg), Vegetationsformen
• Grundwasserströmung und -zusammensetzung
• Hydrologische Pufferzonen und Modellierung
• Hydrogenetische Moortypen
• Selbstorganisation und -regulation in Mooren 

• Regionale Beziehungen zwischen Mooren, Klima, Wasser und Landschaft 

Prüfungsleistung: Mündliche Prüfung (25 Minuten) über Modulinhalte

Dierk Michaelis

Vorlesung/Seminar “Palaeoecology”

Wintersemester, zweijährlich

• Zeit und Zeitkonzepte
• Langfristaspekte der Ökologie, Langfristforschung
• Philosophie und Grundlagen der Paläoökologie
• Archive: nicht stratigraphische vs. stratigraphische Archive, kulturelle Archive, natürliche Archive
• Fossilien und Taphonomie: Archivalia, Mikrofossilien, Makrofossilien, Anorganische und organische Stoffe
• Methoden: Historische Ökologie, Palynologie, Paläobotanik und Dendrochronologie, Paläozoologie, Anorganische und organische Geochemie
• Datierungsmethoden 

Prüfungsleistung: Referat (20 Minuten)

Vorlesung/Seminar/Praktikum “Quaternary palynology”

vorlesungsfreie Zeit Wintersemester, zweijährlich

• Morphologie der wichtigsten mitteleuropäischen Pollen- und Sporentypen und anderen Resten
• Analyse und Interpretation von Pollenproben anhand eines Oberflächentransekts
• Produktion, Emission, Verbreitung, Deposition und Sedimentation von Pollen und Sporen
• Pollenassoziationen, Pollendiagramme und deren Interpretation
• Palynologische Analyse eines Torf- und Muddeprofils
• Angewandte Palynologie: Aeropalynologie, Vegetationsgeschichte, historische Pflanzengeographie, Klimageschichte, Kulturgeschichte, Datierung
• Präsentation und Interpretation der eigenen Analyseresultate
• Integrative paläoöokologische Fallstudien 

Protokoll (10 Seiten)

Dierk Michaelis

Großpraktikum “Macrofossil analysis”

vorlesungsfreie Zeit Wintersemester, zweijährlich

• Bedingungen für die Erhaltung von Pflanzenresten; erhaltungsfähige Pflanzenarten, -organe und Gewebe; Wuchsmodi einiger Moorpflanzen und die daraus resultierende Morphologie ihrer Reste; kennzeichnende Gewebetypen und ihre Unterscheidung
• Möglichkeiten und Grenzen von Torfansprache im Gelände; Torf- und Moor-“Systematik”
• Labormethoden
• Kennzeichnende Pflanzenreste und ihre (makro-) morphologische und mikroskopisch-histologische Unterscheidung: krautige Moorpflanzen, Moose, Zwergsträucher, Hölzer und Rinden, Früchte und Samen
• Großrestanalyse eines Torfprofils 

Studienleistung: Protokoll (10 Seiten)

Seminar “Peatland ecology”

Sommersemester, zweijährlich

• Studium ausgewählter Themen der landschaftsökologischen Moorkunde
• Darstellung der Ergebnisse in einer Präsentation 

Prüfungsleistung: Referat (20 Minuten)

Dierk Michaelis

Vorlesung/Seminar “Palaeoecology”

Wintersemester, zweijährlich

• Zeit und Zeitkonzepte
• Langfristaspekte der Ökologie, Langfristforschung
• Philosophie und Grundlagen der Paläoökologie
• Archive: nicht stratigraphische vs. stratigraphische Archive, kulturelle Archive, natürliche Archive
• Fossilien und Taphonomie: Archivalia, Mikrofossilien, Makrofossilien, Anorganische und organische Stoffe
• Methoden: Historische Ökologie, Palynologie, Paläobotanik und Dendrochronologie, Paläozoologie, Anorganische und organische Geochemie
• Datierungsmethoden 

Prüfungsleistung: Referat (20 Minuten)

Vorlesung/Seminar/Praktikum “Quaternary palynology”

vorlesungsfreie Zeit Wintersemester, zweijährlich

• Morphologie der wichtigsten mitteleuropäischen Pollen- und Sporentypen und anderen Resten
• Analyse und Interpretation von Pollenproben anhand eines Oberflächentransekts
• Produktion, Emission, Verbreitung, Deposition und Sedimentation von Pollen und Sporen
• Pollenassoziationen, Pollendiagramme und deren Interpretation
• Palynologische Analyse eines Torf- und Muddeprofils
• Angewandte Palynologie: Aeropalynologie, Vegetationsgeschichte, historische Pflanzengeographie, Klimageschichte, Kulturgeschichte, Datierung
• Präsentation und Interpretation der eigenen Analyseresultate
• Integrative paläoöokologische Fallstudien 

Protokoll (10 Seiten)

Gerald Jurasinski, John Couwenberg, Dierk Michaelis

Sommersemester

• Exkursionsreise außerhalb Deutschlands (z.B. Finnland, Polen, Estland)
• Beschäftigung mit Mooren und anderen Ökosystemen des jeweiligen Landes
• Beschäftigung mit Naturschutzproblemen des jeweiligen Land

Prüfungsleistung: Referat (unbenotet)